© TUTORING; v.l.n.r.: Mirjam Koerber, Lydia Kilz, Johannes Reimer, Michelle Pippig, Melanie Ludwig

Wo wollen wir hin?

Unser erklärtes Ziel: Wir bieten Euch, den Tutorinnen und Tutoren der TU Dresden, eine qualifizierte Basis und geben konkrete fachlich orientierte Rückmeldung zu Eurer Lehre. Damit könnt Ihr Euer Tutorium selbstbewusster, zielgerichteter und didaktisch versiert umsetzen.

TUTORING blickt auf ein erfolgreiches Jahr zurück mit gut besuchten Basisqualifizierungen und zweifacher Kür zum besten Tutorium. Einen großen Teil dieser Erfolge haben wir Euch, den Tutorinnen und Tutoren, zu verdanken!
Das Team TUTORING wünscht Euch eine schöne und besinnliche Weihnachtszeit und einen erfolgreichen Start in das neue Jahr 2023!

Melanie Ludwig, Mirjam Koerber und das gesamte Team TUTORING

Online-Workshop

semesterbegleitend: Schwierige Situationen im Tutorium meistern

 18:30 - 19:00 | Gather Town

Peer-Treff

Triff andere Tutor:innen: Interaktion anregen und Ice-Breaker

 16:40 - 18:10 | Bürogebäude Strehlener Straße 22 (BSS), Raum 548

Coaching und Beratung

Speedcoaching in der Kleingruppe oder individuelle Beratung
Für Deine Tutorienarbeit und Feedback konkret zu Deiner Arbeit - was liegt Dir mehr? Es gibt noch freie Termine!

 Online oder in Präsenz

Hospitation in Deinem Tutorium

Individuelles Feedback mit kurzem Vorgespräch.
Lade unsere Peer-Tutor:innen oder einen Coach als Feedbackgeber in Dein Tutorium ein. Du erhältst direkt danach Rückmeldung mit umsetzbaren Ideen für Deine Arbeit.

 Online oder in Präsenz

© Pixabay; Jahresabschlussquiz

Das TUTORING-Jahresabschlussquiz!

Wie auch schon im letzten Jahr, haben wir für Euch ein Jahresabschlussquiz erstellt, um unsere vergangenen Veranstaltungen und das TUTORING-Jahr noch einmal Revue passieren zu lassen. Wenn Ihr alles richtig beantwortet, dann bekommt Ihr wieder die Möglichkeit, tolle Preise zu gewinnen! Bis zum 20.12.2022 könnt ihr am Quiz teilnehmen.
Wir wünschen Euch viel Spaß und Erfolg!

© Pixabay; TUTORING hybrid

TUTORING hybrid

Mit diesem Newsletter endet die Zeit von TUTORING am Zentrum für Weiterbildung. Denn ab dem neuen Jahr gehört das Team dem Zentrum für interdisziplinäres Lernen und Lehren (ZILL) an. Mit dem Wechsel geht auch ein Projektwechsel einher. Denn das Team wird zum Teilprojekt von virTUos. Ab Januar heißt es also nicht mehr TUTORING, sondern TUTORING hybrid und versucht im Sinne der virTUos-Strategie HYBRID neue Formate für eine hybride Lehre zu konzipieren. Aber keine Sorge! Unsere Angebote bleiben Euch weiterhin erhalten, nur unter einem neuen Namen und einer neuen Strategie.

© Pixabay; Stifte stiften

Stifte stiften

Besonders in der Weihnachtszeit geht es darum, den Liebsten eine Freude zu machen. Um diese Freude auch außerhalb des Familien- und Freundeskreis zu verbreiten, haben wir eine tolle Idee für Dich, auch Anderen, die weniger haben eine schöne Bescherung zu bringen.
Mit ,,Stifte stiften'' hast Du die Möglichkeit alte Schreibwaren, die Ihr zu Hause vielleicht zu viel habt, zusammen zu sammeln und an hilfsbedürftige Kinder zu spenden, die zu wenig davon haben. Mit dieser Aktion kannst Du also Altes aussortieren und gleichzeitig etwas Gutes zu tun. Übrigens können dafür auch Sammelboxen erstellt werden, in die auch eine ganze Studierendengruppe Schreibwaren zusammen legen kann.

© Pixabay; Steckbrief Lehrdesign

Lehrdesign - Steckbrief

Anne Hilprecht stellt hier in einem kurzen Steckbrief sein Lehrdesign des Tutoriums "Psychologie des Lehrens und Lernens" vor. Was muss vor Beginn vorbereitet werden? Welche Tools und Hardware werden verwendet und wann?
Dies und mehr erfährst Du hier.

© Maximilian Hubmann; Meta-Tutor bei TUTORING

Lerne Max kennen!

Max gehört zu unseren Meta-Tutoren! Er möchte seine Expertise und seine Erfahrungen an Dich weitergeben. Er freut sich besonders darauf, das passende Lehrformat für Deine Übung oder Dein Tutorium zu finden und Dich vor allem im WiWi-Bereich zu unterstützen.
In einem kleinen Steckbrief erklärt er, welche besonderen Dinge er mitbringt und wie Du mit ihm in Kontakt treten kannst.

© Leonie Koch; Meta-Tutorin bei TUTORING

Lerne Leonie kennen!

Auch Leonie gehört zu unseren Meta-Tutor:innen! Sie ist ebenso dafür da, ihre Erfahrungen und Expertise an Dich weiterzugeben. Sie gehört zu dem Bereich Maschinenwesen und freut sich über Deine Fragen an sie!
In einem kurzen Steckbrief stellt sie sich vor.

© Pixabay; Werde Meta-Tutor:in bei TUTORING

Werde Meta-Tutor:in bei TUTORING

Du hast Erfahrung als Tutor:in und bestimmte Tipps und Tricks, mit denen Du anderen weiterhelfen könntest? Dann werde Meta-Tutor:in bei TUTORING und gib Deine besondere Expertise (neuen) Tutor:innen weiter und hilf dabei die tutorielle Lehre zu verbessern. Alles was Du dafür machen musst, ist uns zu kontaktieren. Wir freuen uns auf Dich!

© Pixabay; Tutor:innen gesucht

Tutor:innen (studentische Hilfskräfte) zur Unterstützung internationaler Studierenden gesucht!

Das International Office sucht Euch für das Sommersemester 2023 als Tutor:innen (SHK) für verschiedene Fakultäten/Bereiche. Ihr unterstützt neue internationale Studierende beim Studienstart und betreut sie im gesamten Semester.
Bei Interesse bitte bis 03.01.2023 Bewerbung (Motivationsschreiben, Lebenslauf mit Foto, Notenübersicht) als ein PDF-Dokument an: Susann.Szabo-Pretzsch@tu-dresden.de
Nähere Informationen zur Ausschreibung findet Ihr hier:

© Pixabay; Zoom-Lizenzen beantragen

Zoom-Lizenzen für Dein Tutorium einfach beantragen

Um eine reibungslose Vorbereitung für Dein Tutorium zu gewährleisten, gehört auch die spontane Umstellung auf die Online-Lehre dazu. Da stellen sich viele die Frage, mit welchen Videokonferenztool sie am besten arbeiten können. Die meisten arbeiten mit Zoom oder BigBlueButton. Allerdings braucht man für Zoom eine Lizenz, um auch längere Veranstaltungen durchführen zu können. Für so eine Lizenz kannst Du direkt beim ZIH-Dienst der TUD anfragen.

© Pixabay; X-Peer: Studium in Pandemiezeiten

X-Peer: Studium in Pandemiezeiten

In einem Online-Austausch stellt die Studentin Carolin Abd El-Aziz ihre Forschungsergebnisse zum Thema wie das Studium unter Corona-Bedingungen wahrgenommen wurde und welche soziostrukturellen Faktoren hierfür eine Rolle spielten. Am 01.12. um 15 Uhr kannst Du an diesem X-Peer teilnehmen.
Mit dem Link kommst Du direkt zur Online-Teilnahme.

© Bildpool TUD; Lehr-Lernräume nutzen

Lehrräume als Lernräume nutzen

In diesem OPAL-Kurs könnt Ihr Euch für verschiedene Räume einschreiben und diese dann kostenlos für Eure Lehrveranstaltungen nutzen.