Die wesentlichsten Fragen unserer Vereine haben wir an dieser Stelle zusammengetragen und zum jeweils ausgewiesenen Stand beantwortet. Diese Zusammenstellung wird fortlaufend ergänzt und aktualisiert.

....und, wie tickst du so? Austesten und Erkennen des individuellen Lerntyps! Es gibt 42 verschiedene Möglichkeiten, wie unser Gehirn mit Informationen umgeht. Kaum jemand kennt und nutzt dieses Wissen - sein eigenes Dominanzprofil. Dieses Profil zeigt uns, wie wir Informationen am besten aufnehmen, verarbeiten, speichern und wieder abrufen können. Auch für die Musik ein echter Effizienzgewinn!

Nur mit diesem Wissen können wir leicht und nachhaltig lernen und musizieren und erleben uns als lebendig, positiv und erfolgreich. In diesem Webinar entdeckt jeder sein ganz persönliches Dominanzprofil und erhält  ein neues Handwerkszeug, das es ermöglicht, sein gesamtes Potential auszuschöpfen.

Jede/r Teilnehmer/in erhält nach dem Webinar sein von der Referentin ausgewertetes persönliches Lerndominanzprofil als E-Mail und weiß damit, wie er/sie künftig besser an komplexe Stoffe und Lerneinheiten herangehen kann.

Termin: Donnerstag, 14. Mai 2020, 18.30 Uhr (Dauer: ca. 90 Minuten), Teilnehmerzahl begrenzt auf 100 Teilnehmer!

Preis:
• Für Mitglieder ASM, MON und NBMB:  5,50 €

• Für Mitglieder anderer Musikbünde oder Nicht-Mitglieder: 11,00 €

Für alle Ausbilder, Musiklehrer, Dozenten, Jugendleiter... Aufgrund der enormen Nachfrage, konnten wir unsere Referentin Kristin Thielemann für einen weiteren Webinar-Termin gewinnen.
Motivation ist der Schlüssel zum Erfolg. Wer es schafft, im Online-Unterricht aber auch in herkömmlichen Face-to-Face-Lessons seine Schülerinnen und Schüler zu motivieren und fürs Musizieren zu begeistern, wird erfolgreichen Unterricht leisten können. 

In unserem Webinar wird es um die Möglichkeiten gehirngerechten Lernens in der digitalen Pädagogik gehen. Zudem werden Sie Projekte kennenlernen, die sich schnell und einfach umsetzen lassen und die einen enormen Lernwillen bei Ihren Schülerinnen und Schülern erzeugen.  

Natürlich wird auch die besondere Situation der Corona-Krise mit ihren Auswirkungen auf die Musikpädagogik und Motivation ein Thema sein. Hier werden wir ebenfalls Praxisimpulse beleuchten, die Ihren derzeitigen Unterrichtsalltag erleichtern können.

Termin: Freitag, 15. Mai 2020. 19.00 Uhr (Dauer ca. 60 Minuten plus Fragen)

Die Teilnahme ist für ASM-Mitglieder frei. Teilnehmerzahl begrenzt!

Speziell für alle Ausbilder, Musiklehrer, Dozenten, Jugendleiter, die Teil 1 bereits absolviert haben... Zu dem Thema ist noch lange nicht alles erzählt. Deshalb hat unsere Referentin ein Aufbau-Webinar konzipiert. Auf geht's in die zweite Runde!

Sie lernen weitere Grundelemente der Motivation kennen und bekommen Wege aufgezeigt, welchen Motivations-Typ sie mit welchen Unterrichtsinhalten begeistern und zum Üben beflügeln können.
Desweiteren bekommen Sie eine Technik präsentiert, wie Sie Ihre Schülerinnen und Schüler sowohl im Einzel- als auch im Gruppenunterricht, digital oder analog, zum musikalisch-kreativen Tun anregen.

Aufgrund der großen Nachfrage: Der Trompetenfuchs geigt nochmal auf … und das nicht nur für Trompeten- sondern für alle Blechbläserausbilder! Wer mal den Autor vom "Trompetenfuchs" persönlich kennenlernen und herausfinden will, wie er so tickt und was seine Philosophie ist, hat bei unserem Webinar Gelegenheit dazu.

„Trompetenfuchs“ Stefan Dünser behauptet ja, nur Schüler zu haben, die gerne und viel üben! Wie löst er Probleme im Unterricht? Auf was ist in den ersten Unterrichtsstunden besonders zu achten? All das und vieles mehr erfahren Sie von ihm in rund einer Stunde.

Vor und nach dem Webinar besteht die Möglichkeit ihm direkt Fragen zu stellen. 

Termin: Samstag, 23. Mai 2020, 16.00 Uhr (Dauer ca. 60 Minuten)
Teilnahme ist für ASM-Mitglieder kostenfrei!
Teilnehmerzahl ist begrenzt auf 100! Bitte deshalb möglichst schnell einen Platz sichern!